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深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

传统的轨道吊都带着一个电缆卷盘，我们叫它“大辫子”。这个大卷盘直径6米，“驮”着400多米的电缆，寿命周期到了以后更换一次就要30万元。我们下决心把“大辫子”剪掉，前提是轨道吊直流供电技术必须过关，特别是大雨天必须安全可靠。

李强表示，中圣普复交以来，各领域合作成果丰硕。中方高度重视发展对圣普关系。习近平主席昨天同总理先生举行会晤，共同擘画双边关系发展新蓝图。中方愿同圣普方一道努力，落实两国领导人重要共识，进一步深化政治互信，在涉及彼此核心利益和重大关切问题上坚定相互支持，推动双方务实合作走深走实，更好惠及两国人民。

�最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》规定，当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实，应当提供证据加以证明，但法律另有规定的除外。在作出判决前，当事人未能提供证据或者证据不足以证明其事实主张的，由负有举证证明责任的当事人承担不利的后果。

三是新动能继续成长。随着我国进入传统产业改造提升、新兴产业发展壮大的阶段，新动能对经济带动持续增强。高端制造、智能制造增长较快。1-7月份，规模以上工业航空航天器设备制造业增加值增长超过20%。绿色转型带动效应显现，7月份风力发电机组产量增长29.7%，充电桩产量增长超过20%，正逐步成为新的经济增长点。这些将为经济高质量发展注入新的动力。